Síntesis Reunión CAI ISFD N° 29 – 12 de Noviembre de 2024
El día martes 12 de Noviembre se realizó la última reunión de CAI de este año, con la participación de los consejeros de ambos claustros, equipo directivo, profesores, CIPE y estudiantes en general. Se propuso un temario que constituyó el orden del día:
- Resolución de casos particulares, ante el planteo de dudas del estudiantado respecto de cambios de plan o correlatividades se conversó sobre la posibilidad de trabajarlas desde las jefaturas de área. Los días previstos para la resolución de casos particulares (11, 12 y 13/11) estarán destinados a resolver problemáticas de inscripción a exámenes finales con sus preceptores.
- Difusión de Reuniones de CAI: Se plantea la necesidad de anticipar las reuniones a la comunidad educativa en general. Se define publicar las fechas a través de nuestra plataforma.
- Sistema nuevo de gestión de estudiantes: Se informan los avances de la instalación y puesta en funcionamiento del nuevo sistema de gestión de estudiantes.
- Presentación de Proyectos por parte del claustro estudiantil: Proyecto “Los jóvenes y el trabajo” que tendrá por objetivo promover el desarrollo del sector emprendedor desde el ámbito juvenil. Abril 2025 (AUGE).
- Presentación del Proyectos específicos por parte de ambos claustros: Se acuerda que todas aquellas propuestas que sean presentadas en la institución deberán estar enmarcadas en una o varias cátedras cuyo docente o docentes puedan darle continuidad al abordaje pedagógico de la propuesta. Tendrá que ser presentada en dirección con una anticipación de al menos 15 días como para arbitrar los medios necesarios requeridos. El período previsto para estas acciones será de Abril a fin de Octubre. Tendrá que contar con un título, cátedra o cátedras que acompañan, una breve fundamentación, objetivos pedagógicos claros, recursos y descripción de la actividad e impacto en la formación docente.
- Nuevo RAM: Se presenta el nuevo Régimen Académico Marco, que estará vigente a partir del ciclo lectivo 2025. Se hace una lectura de los puntos nodales y se plantea el trabajo del CAI en proyección al próximo año para el desarrollo del Régimen Académico Institucional (RAI) y del Proyecto de Institucional de Evaluación (PIE).
CAI – ISFD N° 29 Merlo
INSCRIPCIÓN MESAS DE EXAMEN: NOVIEMBRE DICIEMBRE 2024
INSCRIPCIÓN A MESAS DESDE EL VIENRES 01/11/24 9 HS AL DOMINGO 10/11/24 A LAS 20 HS
¡IMPORTANTE! Los días lunes 11, martes 12 y miércoles 13 de noviembre podrás de manera PRESENCIAL con tu preceptor/a consultar o aclarar dudas sobre la inscripción a mesas de examen NOV-DIC como así también solucionar algún incoveniente.
Acercate con tu preceptor/a en el horario de cursada
Organización de MESAS de examen que se desarrollarán del 25/11/24 al 20/12/24
Para ver HORARIOS y DÍAS de cada MESA hace CLIC AQUÍ
INSCRIPCIÓN A MESAS DE EXAMEN NOVIEMBRE – DICIEMBRE 2024
Las MESAS de examen se desarrollarán del 25/11/24 al 20/12/24.
La inscripción a mesas de este llamado se realizará por formulario Google desde el viernes 1/11 a las 9 hs. al 10/11 a las 20 hs.
Al consignar tu apellido y nombre te pedimos que lo hagas en ese orden y en letra IMPRENTA MAYÚSCULA.
Ejemplo: PÉREZ MARA
Es muy importante que al seleccionar cada materia elijas el turno y la carrera en que la cursaste. (No será válida la inscripción en otro horario que no sea tu cursada)
Las Prácticas docentes se rinden en el turno donde cursas el resto de las materias teóricas (ejemplo: si tu cursada de las teóricas es en el turno vespertino la Práctica la vas a rendir en ese turno, aunque la hayas cursado en contraturno).
En las Carreras con cambio de diseño curricular encontrarás las materias separadas en 2 secciones: plan nuevo (PN) y plan viejo (PV).
Para ayudar a ubicarte encontrarás varios datos, tal como lo muestra la imagen.
Si luego de ver todos estos datos te quedan dudas por favor consulta con tu preceptor/a antes de inscribirte.
En TODAS LAS CARRERAS, completarás un formulario por materia a inscribirte. Tenés que OPTAR por inscribirte al 1º llamado o al 2º llamado. No serán válidas las inscripciones a ambos llamados.
Importante: para las materias promocionales tenés que hacer inscripción por formulario igual que las demás.
En las carteleras de cada carrera, encontrarás publicadas las fechas de examen (podes hacer clic aquí).
Se tomará como inscripción definitiva, la última inscripción que hagas (se desestimarán las anteriores).
Estos son los links donde podés inscribirte:
Cualquier duda, consutlar con tu preceptor o preceotora
ISFD N° 29 MERLO
Pensando La Educación 2024
Los días 3 y 4 de Octubre compartimos 2 jornadas sumamente enriquecedoras, en donde pudimos seguir «Pensando la Educación» A 140 años de la Ley 1420: un legado histórico para construir el futuro. Compartimos charlas con especialistas, organizaciones de la comunidad y una importante cantidad de muestras de trabajos colectivos de nuestrxs estudiantes junto a sus docentes compartiendo con la comunidad educativa.
Por más Educación Superior, pública y de calidad como la que construimos diariamente en nuestro querido ISFD Nº 29 de Merlo.
Encuentro de formación: Recorridos alfabetizadores
Efemérides
Jornada de Matemática
El jueves 11 de Julio se llevó adelante la Primera Jornada de Matemática que nos invitó a descubrir el arte de HACER MATEMÁTICA explorando el mundo a través de sus múltiples formas. Una vez más participamos de una jornada de trabajo con gran potencialidad formativa, propuesta por lxs estudiantes de los Profesorados de Educación Primaria, Inicial y de Educación Secundaria en Matemática junto con el equipo de docentes de las carreras.
Síntesis 2° Sesión CAI ISFD N° 29 – 12 de julio de 2024
En el día de hoy se realizó la 2da sesión de CAI de este año con la participación de los consejeros de ambos claustros, equipo directivo, profesores y estudiantes en general. Se propuso un temario que constituyó el orden del día:
- Celebramos la asunción de consejeros de ambos claustros, docente y estudiantil, luego del proceso electoral transitado en el mes de junio con un amplísima participación democrática.
- Promocionalidad de materias: Se aprobó la promocionalidad de las siguientes Unidades curriculares,
– Didáctica de la matemática. 2° A y D. Prof Lorenzo Alcaraz. Prof. De Educación. Sec. En Matemática
– Didáctica y Curriculum. Prof. Sandá 2° B. Prof de Educ.Sec. en Historia. 2° B. Prof. de Educación. Sec. en Química.
– Cultura digital y educación. 1° A. Prof. Burgos. Prof. de Educ. Sec. en Historia
– Análisis e intervención en situaciones de convivencia escolar. 4°. Prof. Luciana Díaz. Prof. de Educ. Sec. en Matematica
– Ciencias Sociales y su enseñanza. 3° A. Prof. Ferreira. Prof. de Educ. Sec. en Química
– Informática aplicada a la enseñanza de la química. 3° A. Prof. Ferrari. Prof. de Educ. Sec. en Química - Propuestas de proyectos de agrupaciones estudiantiles:
– Semana de la ESI: Propuestas para el aula (Primera semana de clases luego de las mesas de exámenes) MF
– Proyecto RCP en los diferentes cursos DEF
– Proyecto de tramitación de la aptitud psicológica en el instituto para lxs ingresantes. - Informe de novedades:
– Sistema de gestión de estudiantes: transición hacia un nuevo sistema que contratará nuestra Asociación Cooperadora.
– Acuerdo acerca del periodo de exámenes de agosto: NO se tomarán exámenes parciales NI recuperatorios privilegiando la preparación de mesas de exámenes finales, teniendo en cuenta la garantía de acompañar y cuidar la trayectoria académica de lxs estudiantes.
CAI – ISFD N° 29 Merlo
VIII Maratón de lectura: «Los cuatro rumbos que le conocí»
El miércoles 3 de Julio se llevó adelante la VIII Maratón de lectura «Los cuatro rumbos que le conocí» que nos invitó a compartir, disfrutar, reflexionar y producir textos literarios reafirmando nuestra identidad bonaerense. Una vez más participamos de una jornada de trabajo con gran potencialidad formativa, propuesta por lxs estudiantes de Práctica Docente de 4º año del Profesorado de Educación Secundaria en Lengua y Literatura junto con el equipo de docentes de la cátedra.
Durante la semana del 24 al 28 de Junio de 2024 se llevaron adelante las elecciones del CAI y CE que dieron lugar a las nuevas representaciones en ambos órganos institucionales.
Felicitamos a toda la comunidad educativa por la amplia participación que da cuenta de una sólida construcción democrática. Felicitamos también a las agrupaciones docentes y estudiantiles que tendrán representación en el CAI y a la agrupación estudiantil que conducirá el Centro de Estudiantes este nuevo año.
CAI:
Centro de Estudiantes:
Claustro docente «Docentes 29» Lista única 89% – Claustro estudiantil: 1º minoría «DEF» Lista 29 56% 2º minoría «AUGE» Lista 10 38%
«DEF» Lista 29 60%
Jornada de consulta del nuevo RAM
El viernes 14 de Junio se desarrolló la Jornada de consulta sobre el nuevo Régimen Académico Marco (RAM) de Nivel Superior.
En los 3 turnos y en las 2 sedes de nuestro Instituto tuvimos una muy buena jornada de trabajo, con amplia participación docente y estudiantil.
Los grupos de estudiantes fueron coordinados por CIPEs, estudiantes avanzados y Ayudantes de cátedra con una excelente organización para la tarea. Se dieron interesante debates con un gran interés por conocer y comparar la normativa que nos rige y qué aportes nos trae el nuevo RAM. Fue muy interesante haber generado un espacio para que pregunten y se pregunten sobre su condición de estudiantes y la normativa que organiza esta vida institucional.
Los grupos de profesores fueron coordinados por el equipo directivo, generándose muy buenos debates sobre la enseñanza y cómo la nueva normativa interpela su trabajo a futuro.
Los grupos de preceptores y bibliotecarios también con amplia participación, fueron coordinados por el equipo de secretaría y trabajaron en un cordial y productivo encuentro que tuvo eje en los desafíos administrativos y de acompañamiento de trayectorias que implica la nueva normativa.
Agradecemos a toda la comunidad educativa por la participación, compromiso y responsabilidad con la que se asumió la tarea.
Elecciones CAI 2024
Durante la semana del 24 al 28 de Junio se desarrollarán las elecciones del CAI y Centro de estudiantes. Será una semana de ejercicio democrático institucional como todos los años.
Requisitos para votar:
Ser estudiante regular
Concurrir con DNI físico, DNI Mi Argentina o Libreta (habilitada)
Figurar el en PADRÓN ELECTORAL 2024. Se adjunta link para que los y las estudiantes puedan verificar el PADRÓN 2024 organizado por carreras. En caso de no estar en listado, acercate a las agrupaciones estudiantiles para que registren tu reclamo.
NOTA: los y las estudiantes que NO figuran podrán votar bajo la figura de VOTO OBSERVADO.
Conferencia: «Efemérides, actos y enseñanza de lo social en el Jardín: una propuesta formativa»
En la mañana de hoy compartimos la conferencia del Dr. Isabelino Siede «Efemérides, actos y enseñanza de lo social en el jardín: una propuesta formativa» en la que participaron nuestrxs estudiantes de 3º y 4º año de los Profesorados de Nivel Inicial y Primaria, Directorxs y maestrxs de Nivel Inicial del Distrito tanto de gestión estatal como privada, Directorxs de Nivel Primario, Directorxs y maestrxs de Educación Especial, Equipos de Psicología, Inspectorxs y la Jefatura Distrital. Valoramos el trabajo compartido con los niveles para los que formamos y la preocupación por la enseñanza de lo social en nuestxs jardines y escuelas.
Compartimos una mañana donde las reflexiones sobre las efemérides y los Diseños Curriculares fueron muy enriquecedoras.
Celebramos el trabajo colectivo y el disfrute por la escucha de la presentación de Isabelino que siempre invita a nuevos desafíos en educación.
Podés ver la conferencia completa aquí:
Podés escuchar el audio de la conferencia en este link:
Síntesis 1° Sesión CAI ISFD N° 29 – 30 de Abril de 2024
El martes 30 de Abril de 2024 se realizó la 1° sesión del CAI de este año, con la participación de consejerxs de ambos claustros, equipo directivo, delegadxs de cursos, CIPEs, profesores y estudiantes en general.
Se propuso el temario que dio lugar al orden del día:
- Informe sobre dificultades en el Sistema de gestión de estudiantes: Se describe la situación actual en relación a las dificultades del sistema de inscripción a materias y exámenes finales.
- Informe sobre Resolución 2023-52216278-GDEBA-DGCYE y sus Anexos: La Resolución plantea la modificación de los requisitos para cursar unidades curriculares correlativas en los DC de los Profesorados de Educación Secundaria en Matemática y Lengua y Literatura, como así también en los Profesorados de Educación Inicial y Primaria. Asimismo se detalla el esquema de acompañamiento a lxs estudiantes que deban adecuar su trayectoria a este nuevo marco normativo. Constará de talleres que fortalezcan los conocimientos de las unidades curriculares que se requieren con examen final aprobado en el llamado de Agosto y en el de Noviembre/Diciembre respectivamente. Próximamente se difundirán las fechas propuestas. Su aplicación completa será en marzo 2025.
- Presentación de Proyectos: La agrupación Docentes en Formación (Consejerxs estudiantiles por la mayoría) presenta 2 propuestas. Las pácticas situadas en organizaciones barriales y Nombramiento de las aulas en el marco de la formación y la memoria. La agrupación Mariano Ferreyra (Consejerxs estudiantiles por la minoría) propone una serie de acciones enmarcadas en la Atención de la salud mental. Todos los proyectos son aprobados por unanimidad.
- Materias propuestas para promocionalidad para el ciclo lectivo 2024. Se aprueban por unanimidad:
Profesorado de Educación Secundaria en Biología:
- Psicología del aprendizaje 2° A y B Profesoras Molina/Celaia
- Educación y Transformaciones Sociales Contemporáneas 1° año Profesor Federico
- Perspectiva Político Institucional 3° C y E Profesor Bernardez
- Ciencias de la tierra 2° A y B Profesora Redondo
- Física Biológica y Laboratorio 3° A Profesor Berruchio
- Pedagogía 1° año Profesora Castelao
- ESI 1° A Profesora Aguilar
- Cultura Digital y Educación 1° A y B Profesoras Carpenzano /Tisera
- EDI Salud 4° año Profesora Semeraro
- Biología su enseñanza 4° año Rofesora Bonnet
- Perspectiva Filosófico Pedagógico Didáctica 3° año Profesor García Naranjo
- Física Biológica 3° año Profesor Barolín
- Ciencias Naturales y su enseñanza Profesora Bonnet
- Físico química de los sistemas biológicos 2° A Profesora Fleitas
Profesorado de Educación Secundaria en Química:
- Educación y Transformaciones Sociales Contemporáneas 1° año Profesor Federico
- Ciencias de la tierra 2° A y B Profesora Redondo
- Química del carbono 3° A Profesora Maciel
- Pedagogía 1° año Profesora Castelao
- ESI 1° A y B Profesores Ferrando/Sanchez
- Fundamentos y Modelos de la mecánica clásica 2° año Profesor Paez
- Cultura Digital y Educación 1° B Profesora Tisera
- Ciencias Naturales y su enseñanza 3° año Profesora Ferrari
- Informática Aplicada 3° año Profesora Ferrari
Profesorado de Educación Secundaria en Física:
- Ciencias de la Tierra 2° A Profesora Redondo
- Introducción a la Física y elementos de astronomía 1° A Profesor Paez
- Fundamentos y modelos de la mecánica clásica 2° año Profesor Paez
- ESI 1° A Profesor Sanchez
- Cultura Digital y Educación 1° A Profesora Tisera
Profesorado de Educación Secundaria en Historia:
- Historia Argentina del Siglo XIX 3° año Profesora Monteagudo
- Historia Mundial del Siglo XIX 3° año Profesora Scinto
- Análisis de las Instituciones Educativas 2° año Profesor Del Campo
- Sociología 2° A y B Profesor Silderz
- Geografía III 3° año Profesor Rodriguez
- Economía 2° año Profesor Rossi
- Historia Americana del siglo XX 4° año Profesora Merlo
- ESI 1° A y B Profesora Aguilar
- Cultura Digital y Educación 1° B Profesora Carpenzano
Profesorado de Educación Secundaria en Matemática:
- Problemáticas socio institucionales 1° año Profesor Federico
- Perspectiva acerca de los sujetos de la educación 2° año Profesora Gonzalez
- Educación para la diversidad 3° A Profesor Bernardez
- Análisis e intervención en situaciones de convivencia escolar 4° año Profesora Díaz
- 2° Nivel de Lengua extranjera: Inglés 4° año Profesor Lavandeira
- Oratoria y Retórica 3° año Profesor Berzi
Profesorado de Educación Secundaria en Lengua y Literatura:
- Evaluación de loa Aprendizajes 3° año Profesora Olguín
- Tutorías y orientación escolar 4° año Profesora Olguín
- Literatura Argentina 4° año Profesora Caba
- Seminario de Literatura y otros lenguajes artísticos 4° año Profesora Caba
- Perspectiva acerca de los sujetos de la educación 2° A y B Profesora Néspolo
- Inglés II 4° año Profesora Martín
- Inglés I 3° año Profesor Labandeira
- Taller de Lectura y Escritura 1° A Profesor Berzi
- Literatura española y latinoamericana 3° año Profesora Burgos
- Didáctica de la Lengua y la Literatura II 3° año Profesor Vega
- Oratoria y Retórica 3° año Profesor Ariztoy
- Lectura y Escritura Profesora Yamila vazquez
Profesorado de Educación Inicial:
- Educación en y para la salud 4° año Profesoras Gonzalez/Celaia
- Reflexión filosófica de la Educación 4° año Profesor García Naranjo
- Taller de Lectura, Escritura y Oralidad 1° año Profesores Richmond /Tisera/Berzi
- Corporeidad y Motricidad 1° A, B, C y D Profesora Tevez
- Educación Física Escolar 3° C y B Profesores Tevez/Moratto
- Teorías Sociopolíticas y Educación 2° C y D Profesora Amado
- Análisis del Mundo Contemporáneo 1° C y D Profesores Amado/S. Martín
Profesorado de Educación Primaria:
- Dimensión ético política de la Educación 4° año Profesor García Naranjo
- Reflexión filosófica de la Educación 4° año Profesor García Naranjo
- Taller de Lectura, Escritura y Oralidad 1° año Profesor Berzi
- Educación Física Escolar 3° C y B Profesores Moratto/Tevez
- Corporeidad y Motricidad 1° A, B, C y D Profesor Moratto
- Psicología del Desarrollo y el Aprendizaje 2° C Profesora Celaia
- Teorías Sociopolíticas y Educación 2° D Profesora Amado
- Análisis del Mundo Contemporáneo 1° B y C Profesores Amado/S. Martín
- Problemáticas institucionales y de estudiantes: Se dieron respuestas ante las diferentes problemáticas planteadas por el claustro estudiantil. Entre ellas se abordaron, nuevos espacios para el CPD, WiFi en Sede Rioja, Seguridad, casos particulares, fonoaudiología, entre otros.
- Cronograma de Elecciones 2024 CAI – CE: Se acuerda el proceso electoral anual en la semana del 24 al 28 de Junio del 2024
- Pronunciamiento:
El CAI del ISFD N° 29 manifiesta nuestro compromiso con la defensa de la Educación Pública Argentina y el pleno derecho de los ciudadanos a su acceso en todos los niveles educativos, en este complejo contexto económico y social que atraviesa nuestra sociedad.
INSCRIPCIÓN a Materias 2024
– FORMULARIO DE RATIFICACIÓN OBLIGATORIO –
Estimadxs estudiantes, ante una dificultad en el Sistema de Gestión de Alumnos durante estos días, y en función de actualizar la carga de listados con datos precisos en las aulas del campus virtual, les solicitamos que ratifiquen la inscripción a materias en los formularios que se adjuntan a continuación:
Importante:
Deben completar un formulario por cada materia que estén cursando actualmente (2024). Les recomendamos hacerse un borrador con los siguientes datos antes de enviarlos:
- Materia que cursan en 2024
- AÑO Y SECCIÓN (1° A, por ejemplo)
- ID de la materia seleccionada
- Situación de cursada en 2024:
a) Regular (Materia que curso por 1° vez)
b) Recursante (Materia que desaprobé años anteriores y me vuelvo a anotar en 2024)
c) Atraso académico (Materia en la que me anoté en años anteriores, pero no completé la cursada ni fui calificado y me vuelvo a anotar en 2024)
d) Libre (Materia en la que me anoté en 2024, no asisto a la cursada, pero rindo el final en diciembre)
Los formularios estarán disponibles desde jueves 18/04 22 hs hasta el domingo 21/4 a las 23:59 hs
Profesorado de Historia – INSCRIPCIÓN a Materias 2024 – FORMULARIO DE RATIFICACIÓN OBLIGATORIO
Profesorado de Lengua – INSCRIPCIÓN a Materias 2024 – FORMULARIO DE RATIFICACIÓN OBLIGATORIO
Profesorado de Biología – INSCRIPCIÓN a Materias 2024 – FORMULARIO DE RATIFICACIÓN OBLIGATORIO
Profesorado de Química – INSCRIPCIÓN de Materias 2024 – FORMULARIO DE RATIFICACIÓN OBLIGATORIO
Profesorado de Física – INSCRIPCIÓN de Materias 2024 -FORMULARIO DE RATIFICACIÓN OBLIGATORIO
Profesorado de Matemática – INSCRIPCIÓN de Materias 2024 -FORMULARIO DE RATIFICACIÓN OBLIGATORIO
Equipo Directivo ISFD N° 29 – Merlo.
Preguntas frecuentes
¿Cómo se el horario de las materias y cátedra?
Podrás ver HORARIOS y el ID de cátedra en los siguientes enlaces:
• HISTORIA
• INICIAL
• PRIMARIA
Si ya me inscribí ¿me tengo que volver a inscribir?
Sí, los formularios son de RATIFICACIÓN OBLIGATORIA
¿Qué es el ID (identificador de cátedra)?
Este ID te orientará para identificar las cátedras, el horario, la sección, etc. Cada ID corresponde a una cátedra.
¿Tengo que hacer un formulario por cada materia que curso?
Sí
¿La ratificación la tengo que hacer en la carrera que curso?
Sí. Ratificar mi inscripción (decir donde me inscribí y estoy cursando) será en el formulario de la CARRERA que curso ESA MATERIA.
¿Este formulario es para realizar reclamos?
No. Este formulario es una RATIFICACIÓN OBLIGATORIA
Modalidad de cursada
Estimados estudiantes
Según cronograma de acciones institucionales, los estudiantes finalizaran su inscripción el 02/04/2024.
AULAS
- VIRTUALES: Todos los espacios curriculares 2024 tendrán su propia aula virtual (MAYO)
- FÍSICAS: Todos los espacios curriculares de todos los cursos y carreras tendrán su aula física.
DOCUMENTACIÓN
Todos los preceptores estarán recibiendo la documentación en original tanto del psicofísico como del analítico. Se solicita asistir en la sede y turno que corresponda
Los días de atención serán de lunes a viernes:
- TM de 8:30 a 10:30
- TT de 13:30 a 15:30
- TV de 18:30 a 20:30
- Importante: Las constancias se tramitan de forma PRESENCIAL (completar con tinta azul). Se entregan después de 48 hs.
CLASES
El día 03/4/24 inician las clases de 1º a 4 º año de todas las carreras
La cursada 2024 es presencial. Algunas cátedras podrán tener un porcentaje de cursada bimodal (virtual – presencial) según la organización de cada carrera.
En sede Rioja se cursan las carreras de Biología, Física, Matemática, Educación Inicial y Educación Primaria.
Turno Mañana: Inicial, Primaria, Biología
Turno Tarde: Inicial, Primaria, Física, Química, Matemática
Turno Vespertino: Inicial, Primaria, Química, Biología, Matemática
En sede Libertad se cursan las carreras de Historia y Lengua y Literatura. El horario de cursada es solamente vespertino.
- Materias sin profesor
Se avisa por aula INFO de cada carrera
EQUIVALENCIAS
Pueden tramitarse hasta el 31/05/2024 según instructivo en la página principal.
FONOAUDIOLOGÍA
El equipo de Fonoaudiología citará, en principio, a estudiantes con ingreso 2023 o anteriores. Luego serán citados los estudiantes que ingresaron en 2024.
HORARIOS
Los horarios están disponibles en la página principal por carrera en su correspondiente link, también podés hacer click aquí.
PASES
Recepciona los pases el prosecretario Sergio Figueroa. Se encuentra en Sede Rioja de lunes a jueves en TV y los viernes en sede Libertad.
- INTERNOS: No se entrega toda la documentación sino las probanzas que permitan certificar el recorrido académico.
- INTERINSTITUCIONALES: Deben seguir las indicaciones disponibles en la página principal.
Bienvenidxs Ingresantes 2024
Equipo CIPEs 2024
Lxs Coordinadores Institucionales de Políticas Estudiantiles (CIPEs) tienen el rol de acompañar la generación de condiciones institucionales que alienten la participación de las distintas voces, el diálogo entre lxs estudiantes, entre estudiantes y profesores, entre estudiantes y directivxs, y también en estrechar el vínculo entre el instituto y el resto de la comunidad.
El nuevo equipo de CIPEs está conformado por lxs Profesores:
- Jonatan Sanchez
- Clara Penelas
- Jonathan Mogro
- Magalí Gonzalez
Consultas a través del mail institucional cipemerlo29@gmail.com
Instagram: @cipe.29
El 16 de Noviembre participamos del Encuentro Nacional «Experiencias de APE que traman con los niveles del Sistema Educativo», en representación de la Provincia de Bs As.
El 29 en Chapadmalal Proyecto «Jóvenes y Memoria»
Asociación Cooperadora
Proyecto APE (Acompañamiento Pedagógico a Escuelas)
El martes 10 de Octubre compartimos una enriquecedora jornada de formación en el marco del Proyecto Acompañamiento Pedagógico a Escuelas. Recibimos en nuestro instituto a lxs maestrxs de Primer Ciclo de las escuelas Primarias de Merlo con quienes venimos articulando desde el inicio del 2023, junto a sus directoras e inspectoras. Nos acompañaron la Coordinadora Provincial del Proyecto Prof. María Victoria Aguirre, el Jefe Distrital, Prof. Hugo Rosá, el Supervisor de Nivel Superior, Prof. Eduardo Sandes.
Nuestro Equipo de Profesorxs de Didáctica de las Prácticas del Lenguaje y del CPD II, III y IV junto al Equipo Directivo planificó una agenda que nos permitió debatir y construir conocimiento colectivo respecto a la alfabetización inicial.
Celebramos esta línea de trabajo compartida entre la DPEP y la DPES y su impacto positivo en el aprendizaje de las infancias merlenses que, como sujetos de derechos como los entendía Emilia Ferreiro, han podido pensar, reflexionar sobre las prácticas de lectura y escritura junto a sus docentes y han logrado alfabetizarse tempranamente. Consideramos sumamente oportuno el desarrollo de este proyecto en el marco de las disputas de sentido en relación a la alfabetización inicial.
Lxs maestrxs alfabetizadorxs aprendimos con Freire que la enseñanza de las prácticas sociales de lectura y escritura es un acto político pedagógico y su aprendizaje un acto de emancipación.
Equipo APE – ISFD Nº 29
Jornadas Pedagógicas «Pensando la Educación»
Egresadxs 2023
El 29 en la Feria del Libro Distrital
Mes de Septiembre en el 29
Proyecto APE – Profesorado de Educación Primaria
Los días 13 y 14 de Septiembre participamos del encuentro «La didáctica de la formación. Enseñar a leer y escribir como desafío político pedagógico» en la ciudad de Mar del Plata.
Presentamos nuestro proyecto de Acompañamiento Pedagógico a Escuelas: Formación Inicial de maestros y maestras para la enseñanza de la lectura y la escritura en el Primer ciclo de la escuela Primaria» y su alcance en las 61 secciones de las 10 escuelas merlenses con las que articulamos.
Compartimos días sumamente enriquecedores junto al equipo de trabajo de profesoras del CPD II, III y IV, profesoras de Prácticas del Lenguaje, integrantes del equipo directivo y las estudiantes Florencia Arias y Silvia Suarez.
¡Felicitaciones!
ESPACIO PROGRESAR
¡Llegó el espacio Progresar al 29!
Las computadoras ya están instaladas para uso de todxs lxs estudiantes.
Funcionan en:
SEDE LIBERTAD: Espacio de medios audiovisuales {al final del pasillo sobre calle Libertad}
SEDE RIOJA: En biblioteca
CABILDO ABIERTO Región 8
Este 12 de Julio participamos del Cabildo Abierto de Región 8.
Compartimos valiosas experiencias, paneles con exposiciones, debates, clases magistrales y talleres junto a los equipos de trabajo de la DPES, la Coordinación de Políticas estudiantiles, docentes, estudiantes, CIPEs, directivos e inspectores.
Un encuentro pensado desde nuestra identidad de Educación Superior de la Provincia de Bs As y la formación de sus docentes.
Aprendiendo colectivamente y constituyendo comunidad educativa.
Congreso de Educación UNM
Congreso de Educación: «Políticas, Formación y Desarrollo profesional docente. Los desafíos de la práctica y de la investigación»
El ISFD Nº 29 presente en el Congreso de Educación de la UNM los días 4, 5 y 6 de Julio.
Compartimos enriquecedoras e intensas jornadas junto a reconocidxs pedagogxs argentinos y latinoamericanos. Debatimos e intercambiamos acerca de los trabajos presentados por compañerxs de nuestro instituto y de otras instituciones formadoras de las Regiones educativas 8 y 9.
Agradecemos a la UNM por la oportunidad de participar de esta experiencia que fortalece el Nivel Superior para los desafíos que tenemos por delante. Compartiendo preocupaciones y problemáticas, construyendo colectivamente la Educación Superior que necesitamos en nuestro territorio.
El 29 en Canal Encuentro: Ciclo «8 Lecciones de Historia»
¡FELICITACIONES NATALIA!
Síntesis 1º Reunión CAI 2023 – 11 de Mayo
Síntesis 1ra Reunión CAI ISFD N° 29 – 11 de Mayo de 2023
El día jueves 11 de mayo de 2023 se realizó la 1ra reunión de CAI de este año, con la participación de los consejeros de ambos claustros, equipo directivo, profesores y estudiantes en general. Se propuso un temario que constituyó el orden del día:
- Aprobación de la solicitud de promocionalidad para el ciclo lectivo 2023 de las siguientes Unidades Curriculares:
– EVALUACIÓN DE LOS APRENDIZAJES, CFG- 3er Año– Profesorado de Educación Secundaria en Lengua y Literatura, Prof. Olguín
– TUTORÍAS Y ORIENTACIÓN ESCOLAR, CFG- 4to. Año– Profesorado de Educación Secundaria en Lengua y Literatura, Prof. Olguín
– Literatura española y latinoamericana correspondiente al tercer año del Profesorado de Lengua y Literatura, Prof. Burgos
– SEMINARIO DE ALFABETIZACIÓN INICIAL. 2º A y B Profesorado de Lengua y Literatura. Prof. Bibiana Tisera
– LENGUAS EXTRANJERAS: INGLÉS (1º nivel). 3º Profesorado de Lengua y Literatura. Prof. Labandeira
– Literatura argentina (4to. año) Profesorado de Lengua y Literatura. Prof. Susana Caba
– Seminario: Literatura y otros lenguajes artísticos (4to. año) Profesorado de Lengua y Literatura. Prof. Susana Caba
– ORATORIA Y RETÓRICA. Prof. de Educación Secundaria en LyL. Prof. Ariztoy
– Problemáticas socio-institucionales de 1er año de los Profesorados en Matemática y Lengua y Literatura a cargo de lxs profesorxs Federico y Barrera
– TUTORÍAS Y ORIENTACIÓN ESCOLAR, CFG- 4to. Año– Profesorado de Educación Secundaria en Matemática, Prof. Olguín
– LENGUAS EXTRANJERAS: INGLÉS (2º nivel). 4º Profesorado de Matemática. Prof. Labandeira
– Psicología y Cultura del Alumno. Profesorado de Física y Biología, 2 Año, Profesora María Martha Massa
– Física biológica y laboratorio, 3to TV, Profesor Berruchio Gabriel, profesorado de Biología
-Física y LABORATORIO 1° año, Profesorado de Física, Química y Biología, profesor Barolin Alejandro
– Física Biológica y Labiratorio 3°C, Profesorado de Biología, profesor Barolin Alejandro
– INFORMÁTICA APLICADA A LA ENSEÑANZA DE LA QUÍMICA, 3er Año A – Profesorado de Educación Secundaria en Química. Prof. Ferrari.
– CIENCIAS NATURALES Y SU ENSEÑANZA, 3º año Prof. de Educación Secundaria en Química. Prof. Ferrari
– CIENCIAS NATURALES Y SU ENSEÑANZA, 3º año Prof. de Educación Secundaria en Biología. Prof. Bonnet
– EDI, Prof. de Educación Secundaria en Biología. Prof. Semeraro
– HISTORIA ARGENTINA DEL SIGLO XIX, Prof. de Educación Secundaria en Historia, Prof. Monteagudo
– GEOGRAFÍA III. 4º Prof. de Educación Secundaria en Historia. Prof. Rodriguez
– SOCIOLOGÍA. 2º B Prof. de Educación Secundaria en Historia. Prof. Silders
– EPISTEMOLOGÍA. 3º Prof. de Educación Secundaria en Historia. Prof. Cáceres
– INVESTIGACIÓN HISTÓRICA I. 3º Prof. de Educación Secundaria en Historia. Prof. Cáceres
– INVESTIGACIÓN HISTÓRICA II. 4º Prof. de Educación Secundaria en Historia. Prof. Cáceres
– TALLER DE LECTURA ESCRITURA Y ORALIDAD. Profesorado de Educ. Inicial 1ro B y D. Prof. Bibiana Tisera
– FILOSOFÍA. Profesorado de Educación Inicial. 1ro A. Prof. Josefa Sanchez
– Teorías Sociopolíticas y Educación (Primaria / Inicial – 2do año), Prof. Indart – Etchegoyen
- Proyecto de modificación de los espacios de definición institucional de los Profesorados de Educación Inicial y Primaria: Se presenta el proyecto de revisar y proponer nuevos espacios para las carreras y que además sean opcionales entre varias ofertas para los y las estudiantes. Se trabajará a lo largo del ciclo lectivo 2023 para implementarse a partir de 2024.
- Proyectos en el marco de los 40 años de democracia: Se presenta el proyecto INFOD – CIPES sobre Democracia y se incorporan proyectos de las agrupaciones estudiantiles en el marco de los acuerdos institucionales sobre el desarrollo de las temáticas, siempre en conjunción con cátedras específicas.
- Situación de conflicto: Se desarrolla una síntesis del proceso de investigación administrativa llevada adelante por la institución desde el 29-3-2023 al 11-4-2023 detallando lo observado e indagado durante este período. A partir de las 8:00 hs. del 30-3-2023 se iniciaron entrevistas a estudiantes, auxiliares, preceptores y docentes con motivo de encontrar información más precisa que nos lleve a identificar a la posible víctima con el propósito de acompañarla y darle el asesoramiento necesario para estos casos y, por otro lado, esclarecer las circunstancias del suceso. En relación a todo lo actuado y, atendiendo a la ausencia de datos precisos y certeros a lo largo del procedimiento administrativo desarrollado en este tiempo, damos por finalizada esta etapa del proceso, sin que esto sea un cierre definitivo de la situación de conflicto en virtud de las repercusiones que generó y atentos a cualquier novedad que se presente. Todo el procedimiento fue elevado en tiempo y forma a través de la vía jerárquica correspondiente.
- Solicitud de estudiantes que participan de los concursos docentes: Se conversó sobre la posibilidad de una participación más favorable en los concursos y se acordó invitar a lxs estudiantes al encuentro de la comisión evaluadora, previo a las entrevistas.
- Proceso electoral anual CAI – CE: Se conversa sobre el proceso electoral que se llevará adelante a lo largo del mes de Junio.
- Aulas de práctica: Se conversa sobre el estado de situación de las aulas para práctica aguardando novedades próximamente.
- Edificio propio, 3º etapa: Se informa sobre las acciones llevadas adelante entre diciembre 2022 y este 1º período 2023 en relación a la posible construcción de la 3º etapa de nuestro edificio
CAI – ISFD N° 29 Merlo
POSTÍTULOS DOCENTES – OFERTA 2023
PROCEDIMIENTO PARA INSCRIBIRTE EN EL ISFD N° 29 de Merlo
- ¿Cuáles son las etapas del proceso de inscripción?
- Primero hacer la inscripción en la página del instituto
- Adquirir el folio en fotocopiadora con los formularios necesarios
- Completar los formularios (Planilla de Inscripción y Ficha de Salud), adjuntar documentación (Título o constancia de título en trámite, DNI, foto carnet) de la carrera seleccionada y presentar en el instituto a partir del 12/12/2022 al 23/12/2022 en los siguientes horarios: T.M: 9 a 12 hs . T.T: 18:30 a 21:30 hs.
- Si me inscribí el año pasado, ¿debo volver a ingresar todos mis datos este año?
- No debés ingresar los datos nuevamente porque ya están en el sistema, pero sí debés traer nuevamente la documentación, y avisar al responsable de la inscripción para que te vuelva a habilitar.
Graciela Gil: Serena en la vida y firme en la militancia
Compartimos la conmovedora reseña sobre la vida de nuestra querida Graciela Gil escrita por María del Carmen Feijoó y publicada en la revista Anales de la Educación.
La historia reciente nos toma la mano para ayudarnos a comprender. El legado de Graciela nos compromete; nos dejó un compromiso que sostener y unas batallas que seguir dando.
“Ella dejó un halo, un halo de compromiso y eficiencia y amor por el sistema educativo bonaerense, su gente, sus escolares, todos sus integrantes que hacen que día a día se
replique el milagro de que sean cuales sean las condiciones objetivas de crisis, pobreza o bienestar, la voluntad de las actrices y los actores del sistema lo ponga todos los días de pie, para todos, pero, especialmente para los que menos tienen. En un acto temprano de justicia, el Instituto Superior de Formación Docente N° 29 de Merlo lleva su nombre. Ojalá que estas páginas sirvan para profundizar el respeto por su vida y la emulación de sus logros.”
https://cendie.abc.gob.ar/revistas/index.php/revistaanales/article/view/1565/1785
MALVINAS 40 AÑOS Homenaje a nuestrxs compañerxs
Salidas Educativas y Culturales
TAIN con Estudiantes
Estimados estudiantes
Según cronograma de acciones institucionales, los estudiantes finalizaran su inscripción el 02/04/2023.
AULAS
- VIRTUALES: Todos los espacios curriculares 2023 tendrán su propia aula virtual.
- FÍSICAS: Todos los espacios curriculares de todos los cursos y carreras tendrán su aula física.
DOCUMENTACIÓN
Todos los preceptores estarán recibiendo la documentación en original tanto del psicofísico como del analítico. Se solicita asistir en la sede y turno que corresponda los lunes, miércoles y viernes:
- TM de 9 a 11
- TT de 14 a 16
- TV de 19 a 21
Importante
- Las libretas cohorte 2020 serán recepcionadas durante mayo para ser habilitadas siempre que tengan el analítico y el psicofísico entregado. La cohorte 2021 y 2022 entregará las libretas luego.
- Las constancias se tramitan de forma PRESENCIAL y se entregan después de 48 hs.
CLASES
El día 03/4/23 inician las clases de 1º a 4 º año de todas las carreras
- Materias sin profesor
Todavía tenemos espacios curriculares que se están concursando. Les pedimos a los estudiantes que cumplan con la asistencia porque tal vez ya tengan profesor.
EQUIVALENCIAS
Pueden tramitarse hasta el 31/05/2023 según instructivo en la página principal.
FONOAUDIOLOGÍA
El equipo de Fonoaudiología citará, en principio, a estudiantes con ingreso 2021 o anteriores. Luego serán citados los estudiantes que ingresaron en 2023.
HORARIOS
Los horarios están disponibles en la página principal. (Ver ID en inscripción a materias 2023)
PASES
Recepciona los pases el prosecretario Sergio Figueroa. Se encuentra en Sede Rioja de lunes a jueves en TV y los viernes en sede Libertad.
- INTERNOS: No se entrega toda la documentación sino las probanzas que permitan certificar el recorrido académico.
- INTERINSTITUCIONALES: Deben seguir las indicaciones disponibles en la página principal.
