DISEÑO CURRICULAR <-ACCEDERPROFESORADO DE EDUCACIÓN PRIMARIA RES 4154/07FUNCIONA EN LOS 3 TURNOS – MAÑANA – TARDE – VESPERTINO
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| Cod. | ESPACIO CURRICULAR | CORRELATIVAS | |||
| PRIMER AÑO | |||||
| Z1 | Taller de lectura, escritura y oralidad |
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– | ||
| Z2 | Taller de pensamiento lógico matemático | – | |||
| P112 | Taller de definición institucional | – | |||
| Z4 | Filosofía | – | |||
| Z5 | Didáctica general | – | |||
| Z6 | Pedagogía | – | |||
| Z9 | Análisis del mundo contemporáneo | – | |||
| Z8 | Psicología del desarrollo y el aprendizaje. | – | |||
| P9 | Corporeidad y motricidad | – | |||
| P110 | Arte y educación | – | |||
| P111 | Campo de la Práctica Docente I | – | |||
| Segundo Año | |||||
| Z20 | Teorías sociopolíticas y educación | – | |||
| P20 | Didáctica y currículum de Nivel Primario | Z5 | |||
| P21 | Psicología del desarrollo y el aprendizaje II | Z8 | |||
| Z21 | Psicología social e institucional | – | |||
| Z22 | Cultura, comunicación y educación | – | |||
| P22 | Educación artística | – | |||
| P23 | Didáctica de Prácticas del Lenguaje y la Literatura I | – | |||
| P24 | Didáctica de las Ciencias Sociales I | – | |||
| P25 | Didáctica de las Ciencias Naturales I | – | |||
| P26 | Didáctica de la Matemática I | – | |||
| P28 | Campo de la Práctica Docente II | P11 y Aptitud Fonoaudiológica | |||
| Tercer año | |||||
| Z30 | Historia y prospectiva de la educación | ||||
| Z31 | Políticas, legislación y administración del trabajo escolar | ||||
| P30 | Configuraciones culturales del sujeto educativo de Primaria |
Z21 |
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| Z32 | Medios audiovisuales, TIC s y educación | – | |||
| P31 | Educación Física escolar | – | |||
| P32 | Didáctica de Prácticas del Lenguaje y la Literatura II | P23 | |||
| P33 | Didáctica de las Ciencias Sociales II | P24 | |||
| P34 | Didáctica de las Ciencias Naturales II | P25 | |||
| P35 | Didáctica de la Matemática II | P26 | |||
| P36 | TAFO | – | |||
| P37 | Campo de la Práctica Docente III | P20 – P23 – P24 – P25 – P26 – P28 | |||
| Cuarto año | |||||
| Z40 | Reflexión filosófica de la educación | Z4 Z5 | |||
| Z41 | Dimensión ético-política de la praxis docente | Z20 | |||
| P42 | Pedagogía crítica de las diferencias | ||||
| P43 | Ateneo de Prácticas del Lenguaje y la Literatura | P32 | |||
| P46 | Ateneo de Ciencias Sociales | P33 | |||
| P45 | Ateneo de Ciencias Naturales | P34 | |||
| P44 | Ateneo de Matemática | P35 | |||
| P 27 | Espacios de Definición Institucional | – | |||
| 42 | Campo de la Práctica Docente IV | P37 – P32 – P33 – P34 – P35 | |||
